- MedLibTrain : zostań lepszym nauczycielem kompetencji informacyjnych : przewodnik nie tylko dla bibliotekarzy medycznych
Szczegóły obiektu: MedLibTrain : zostań lepszym nauczycielem kompetencji informacyjnych : przewodnik nie tylko dla bibliotekarzy medycznych
PDF
Opis
- Tytuł.:
- Autor: ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;
- Współtwórca: ;
- Wydawca:
- Miejsce wydania/powstania:
- Data:
- Źródło:
- Identyfikator dokumentu cyfrowego:
- Temat i słowa kluczowe: ; ; ; ;
- Zakres:
- Język:
- Status prawny: Creative Commons BY-NC-SA 3.0
- Typ zasobu:
- Inne wydania: Wersja angielska
- Katalog komputerowy: http://chamo.bj.uj.edu.pl/uj/search/query?match_1=MUST&field_1=control&term_1=xx001912070
- Format:
- Identyfikator zasobu: oai:jbc.bj.uj.edu.pl:21288
Obiekt znajduje się w kolekcjach:
Zobacz także
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2006, z. 3
Data:2006
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2006, z. 4
Data:2006
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2010, z. 3
Data:2010
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2011, z. 3
Data:2011
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2006, z. 1
Data:2006
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny = Library Review. 2006, z. 2
Data:2006
Typ:czasopismo
Współtwórca:Sosińska-Kalata, Barbara. Red.
Przegląd Biblioteczny. 2016, z. 1
Data:2016
Typ:czasopismo
Przegląd Biblioteczny. 2015, z. 3
Data:2015-2016
Typ:czasopismo