Szczegóły obiektu: Realioznawstwo w podręcznikach do nauczania języków polskiego i niemieckiego jako obcych: analiza porównawcza programów i pomocy dydaktycznych

Opis

• Tytuł.:
  Realioznawstwo w podręcznikach do nauczania języków polskiego i niemieckiego jako obcych: analiza porównawcza programów i pomocy dydaktycznych
• Wariant tytułu:
  Realia in coursebooks for teaching German and Polish as foreign languages. A comparative analysis of syllabuses and didactic materials
• Autor:
  Gębal, Przemysław
• Wydawca:
  Uniwersytet Jagielloński w Krakowie
• Data:
  2005
• Źródło:
  Archiwum UJ, Dokt. 2005/077
• Identyfikator dokumentu cyfrowego:
  DOKT_2005_077
• Temat i słowa kluczowe:
  culture
   ;
  glottodydaktyka
   ;
  kulturo-i realioznawstwo
   ;
  Landeskunde
   ;
  program nauczania
   ;
  realia
   ;
  syllabuses
   ;
  teaching
• Język:
  pol
• Status prawny:
  Copyright
• Lokalizacja oryginału:
  Archiwum Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie
• Typ zasobu:
  rozprawa doktorska
• Wydział:
  Wydział Filologiczny
• Promotor:
  Miodunka, Władysław T.
• Recenzent:
  Labocha, Janina
   ;
  Lewicki, Eugeniusz Roman
• Data obrony:
  2005.05.11
• Format:
  image/x.djvu
• Identyfikator zasobu: oai:jbc.bj.uj.edu.pl:239227

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2013-05-14
• Data ostatniej modyfikacji: 2025-06-23
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 894
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH