Szczegóły obiektu: Pozaszkolna pomoc w nauce

Opis

• Tytuł.:
  Pozaszkolna pomoc w nauce
• Autor:
  Hawrot, Anna
• Wydawca:
  Instytut Badań Edukacyjnych
• Data:
  2015
• Abstrakt:
  Korepetycje jako płatna forma pozaszkolnej pomocy w nauce są stałym tematem debaty publicznej. Najczęściej uznaje się ich powszechność i przypisuje duży wpływ na nierówności edukacyjne. Debata ta opiera się jednak na obiegowych opiniach i ignoruje zjawiska podobne, lecz mniej kontrowersyjne, np. pomoc w nauce udzielaną przez rodzinę. Artykuł zbiera najnowsze dane empiryczne na temat płatnej i bezpłatnej pozaszkolnej pomocy w uczeniu się przedmiotów objętych programem nauczania. Przedstawiono informacje dotyczące skali, prawdopodobnych przyczyn i skutków obu form pozaszkolnej pomocy w nauce oraz charakterystyki korzystających z nich osób.
• Cytata bibliograficzna:
  Edukacja. 2015, 2 (133)
• Temat i słowa kluczowe:
  psychologia kształcenia
   ;
  bezpłatna pomoc w nauce
   ;
  inteligencja
   ;
  korepetycje
   ;
  aspiracje rodziców
   ;
  osiągnięcia szkolne
   ;
  stereotypy płciowe
• Zakres:
  21 w.
• Język:
  pol
• Status prawny: Creative Commons BY 4.0
• Typ zasobu:
  artykuł
• Format:
  application/pdf
• Identyfikator zasobu: oai:jbc.bj.uj.edu.pl:409102
• ISSN:
  0239-6858

Obiekt znajduje się w kolekcjach:

Informacje dodatkowe

• Data utworzenia: 2017-10-19
• Data ostatniej modyfikacji: 2021-10-26
• Liczba wyświetleń treści obiektu: 142
• Możesz również pobrać opis tego obiektu w formatach:
  RDF
   ;
  OAI-PMH