Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali
Pobierz

Tytuł: Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali

Autor:

Szaleniec, Henryk ; Grudniewska, Magdalena ; Kondratek, Bartosz ; Kulon, Filip ; Pokropek, Artur

Data:

2012

Typ zasobu:

artykuł

Wydawca:

Instytut Badań Edukacyjnych

Abstrakt:

W artykule prezentowane są metodologia oraz rezultaty badania nad zrównaniem wyników egzaminu gimnazjalnego dla lat 2002–2010 przeprowadzonych przez Pracownię Analiz Osiągnięć Uczniów w Instytucie Badań Edukacyjnych. Do badania zrównującego wylosowano ponad 10 tys. uczniów i wykorzystano informacje o ponad 500 zadaniach. Do zrównania wyników egzaminu wykorzystano modele IRT, wyniki przedstawiono na skali zmiennej ukrytej oraz na skali wyników obserwowanych. Dzięki zastosowanej procedurze udało się wyizolować losowe wahania trudności między arkuszami egzaminacyjnymi w poszczególnych latach i przedstawić zmiany w poziomie umiejętności uczniów zdających egzamin gimnazjalny. Na podstawie rezultatów badania można stwierdzić, że poziom umiejętności humanistycznych gimnazjalistów jest stabilny, natomiast poziom umiejętności matematyczno-przyrodniczych wykazał trend spadkowy. W analizie dokonano walidacji zrównywania, porównując przedstawione wyniki z wynikami badania międzynarodowego, porównywalnego w kolejnych cyklach badania PISA. Wyniki dla części humanistycznej wykazują wysoką zbieżność z wynikami PISA dla czytania ze zrozumieniem. W przypadku części matematyczno-przyrodniczej egzaminu, która porównywana była z matematyką w badaniu PISA, zaobserwowano większe różnice pomiędzy rezultatami obydwu badań.

Cytata bibliograficzna:

Edukacja. 2012, 3 (119)

Zakres:

21 w.

Język:

pol

Status prawny:

Creative Commons BY 4.0

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:jbc.bj.uj.edu.pl:409008

ISSN:

0239-6858

Temat i słowa kluczowe:

egzamin gimnazjalny zrównywanie IRT PISA

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

26 paź 2021

Data dodania obiektu:

19 paź 2017

Liczba wyświetleń treści obiektu:

32

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

20

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://jbc.bj.uj.edu.pl/publication/433887

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Wyniki egzaminu gimnazjalnego 2002–2010 na wspólnej skali 26 paź 2021

Obiekty Podobne
Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2013
artykuł
Results of the 2002–2010 lower secondary school leaving exams on a common scale

Szaleniec, Henryk Grudniewska, Magdalena Kondratek, Bartosz Kulon, Filip Pokropek, Artur

2013
artykuł
IRT i pomiar edukacyjny

Kondratek, Bartosz Pokropek, Artur

2013
artykuł
Modele analizy efektu oceniającego w pomiarze edukacyjnym

Kulon, Filip

2014
artykuł
Zrównywanie wyników testowania. Definicje i przykłady zastosowania

Pokropek, Artur Kondratek, Bartosz

2012
artykuł
Modele psychometryczne w pomiarze diagnostycznym

Pokropek, Artur

2013
artykuł
Zaangażowanie w czytanie a osiągnięcia szkolne gimnazjalistów

Zasacka, Zofia Bulkowski, Krzysztof

2015
artykuł
Analiza efektów zastosowania pakietu edukacyjnego „Gramy w piktogramy”

Dąbrowski, Mirosław Kondratek, Bartosz

2015
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Jagiellońska
Uniwersytet Jagielloński
al. Mickiewicza 22
30-059 Kraków, Polska

Telefon

(+48) 12 663 3311

E-Mail

jbc@uj.edu.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji