Wyszukiwanie zaawansowane ?

Obiekt

Dynamika poczucia integracji z rówieśnikami w klasach 3–6 szkoły podstawowej. Model latentnych krzywych rozwojowych
Pobierz

Tytuł: Dynamika poczucia integracji z rówieśnikami w klasach 3–6 szkoły podstawowej. Model latentnych krzywych rozwojowych

Autor:

Grygiel, Paweł

Data:

2016

Typ zasobu:

artykuł

Wydawca:

Instytut Badań Edukacyjnych

Abstrakt:

Artykuł jest poświęcony zmianom, jakim podlega poczucie integracji z rówieśnikami w klasach 3–6 szkoły podstawowej mierzone Kwestionariuszem poczucia integracji rówieśniczej, oraz uwarunkowaniom tych zmian ze szczególnym uwzględnieniem pozycji w sieci socjometrycznej. Analizy latentnych krzywych rozwojowych na danych z podłużnego badania Szkolne uwarunkowania efektywności kształcenia (N = 4349) wykazały, że w drugim etapie nauki poczucie integracji z rówieśnikami obniża się, i że nie daje się tego wyjaśnić ani zmiennymi społeczno-demograficznymi, ani relacjami zachodzącymi w sieciach rówieśniczych. To sugeruje, że obniżenie może być skutkiem raczej zmian rozwojowych niż faktycznego pogorszenia relacji koleżeńskich.

Cytata bibliograficzna:

Edukacja. 2016, 3 (138)

Zakres:

21 w.

Język:

pol

Status prawny:

Creative Commons BY 4.0

Format:

application/pdf

Identyfikator zasobu:

oai:jbc.bj.uj.edu.pl:409141

ISSN:

0239-6858

Temat i słowa kluczowe:

socjologia edukacji latentne krzywe rozwojowe podłużny model podwójnego czynnika relacje z rówieśnikami w klasie poczucie integracji społecznej sieci socjometryczne zmiany rozwojowe

Kolekcje, do których przypisany jest obiekt:

Data ostatniej modyfikacji:

26 paź 2021

Data dodania obiektu:

19 paź 2017

Liczba wyświetleń treści obiektu:

92

Liczba wyświetleń treści obiektu w formacie PDF

84

Wszystkie dostępne wersje tego obiektu:

https://jbc.bj.uj.edu.pl/publication/434046

Wyświetl opis w formacie RDF:

RDF

Wyświetl opis w formacie OAI-PMH:

OAI-PMH

Nazwa wydania Data
Dynamika poczucia integracji z rówieśnikami w klasach 3–6 szkoły podstawowej. Model latentnych krzywych rozwojowych 26 paź 2021

Obiekty Podobne
The dynamics of perception of social integration in primary school. The latent growth curve model

Grygiel, Paweł

2017
artykuł
Test podłużnej niezmienności modelu podwójnego czynnika na przykładzie Kwestionariusza poczucia integracji rówieśniczej

Grygiel, Paweł

2016
artykuł
Aspiracje edukacyjne rodziców w stosunku do własnych dzieci

Kozłowski, Waldemar Matczak, Ewa

2014
artykuł
Ucieczka od matematyki. Rekonstrukcja procesu w kontekście społecznego wizerunku przedmiotu

Baczko-Dombi, Anna

2017
artykuł
Aspiracje zawodowe rodziców wobec synów i córek

Kozłowski, Waldemar Matczak, Ewa

2016
artykuł
Praktyki czytelnicze na ekranie – wyniki badania czytelnictwa dzieci i młodzieży

Zasacka, Zofia

2015
artykuł
Razem czy osobno? Przegląd badań nad edukacją zróżnicowaną ze względu na płeć

Koniewski, Maciej Mazelanik, Robert

2017
artykuł
Oblicza socjologii edukacji – w stronę syntetycznego modelu analiz

Mikiewicz, Piotr

2017
artykuł
Więcej
×

Cytowanie

Styl cytowania:

Dane kontaktowe

Adres

Biblioteka Jagiellońska
Uniwersytet Jagielloński
al. Mickiewicza 22
30-059 Kraków, Polska

Telefon

(+48) 12 663 3311

E-Mail

jbc@uj.edu.pl

Odwiedź nas!

Ta strona wykorzystuje pliki 'cookies'. Więcej informacji